参会教师名单：雷源春、周伟华等机械设计制造及自动化专业全体教师

为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动机械设计自动化专业课程思政建设走深走实，2022年10月12日下午2点30分，机械设计自动化专业在 7412 办公室召开思政课程主体研讨会。雷源春副院长、自动化教研室主任周伟华博士及自动化相关专业教师齐聚一堂，围绕专业课程思政案例挖掘、教学实施策略等核心问题展开深入研讨，共同探索课程思政育人新路径。

会议伊始，雷源春副院长强调了课程思政在专业人才培养中的核心地位。他指出，机械设计自动化专业作为工科类重点专业，肩负着为国家培养高素质工程技术人才的重要使命，必须将思政教育贯穿人才培养全过程，通过专业课程与思政教育的有机融合，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的家国情怀、工匠精神和社会责任感，为我国机械制造行业高质量发展输送德才兼备的优秀人才。

在思政案例研讨环节，参会教师结合机械设计自动化专业核心课程，立足教学实际，创新生成并深入剖析了多个富有专业特色的思政案例。《机械制造工艺》课程聚焦 “大国重器中的机械创新与家国担当”，以中国高铁、嫦娥探月工程等重大工程为切入点，展现我国机械工程领域的自主创新成就，激发学生民族自豪感；《自动化控制原理》课程围绕 “控制技术在民生领域的应用与社会责任”，通过智能农业、医疗设备等案例，引导学生认识专业技术的社会价值；《机械制造技术基础》课程融入 “绿色制造理念与可持续发展意识”，结合 “双碳” 目标，培养学生环保节能责任意识。这些案例紧密结合专业知识点，将思政元素与专业教育深度融合，为课程思政教学提供了丰富素材。

随后，针对如何将思政案例有效融入课堂教学，参会教师展开热烈讨论，形成了一系列切实可行的教学实施策略。在教学设计方面，明确思政教学目标，实现思政案例与专业知识精准对接；在教学方法上，创新采用案例教学、项目式教学等方式，增强课程思政吸引力；在师资建设上，加强教师思政素养培训，提升课程思政教学设计能力；在考核评价上，将思政素养纳入考核体系，全面评价学生综合素养。

周伟华博士表示，本次研讨会为专业课程思政建设搭建了良好的交流平台，参会教师碰撞出了许多思想火花，形成了丰硕的研讨成果。下一步，教研室将以试点课程为抓手，推动研讨成果落地见效，不断优化课程思政教学方案，切实提升专业人才培养质量。

雷元春副院长在总结发言中指出，课程思政建设是一项系统工程，需要全体教师共同努力、持续探索。本次研讨会的召开，标志着机械设计自动化专业课程思政建设迈出了关键一步。未来，专业将进一步深化课程思政改革，不断挖掘专业课程中的思政元素，创新教学方法，完善育人体系，努力培养更多既有扎实专业技能，又有坚定理想信念的高素质机械自动化人才，为国家科技发展和产业升级贡献力量。